8/6/26

Estimadas Familias: Compartimos con ustedes la planillas de las NEC, para que en familia conversen sobre las actitudes esperadas en nuestros estudiantes ya que en breve estarán  llegando por cuadernos de comunicados el primer informe. 

Saludos cordiales, Equipo Directivo.

NEC: NORMAS ESCOLARES DE CONVIVENCIA- RES. 14/24
CRITERIOS	INDICADORES	VALORACIÓN: Frecuencia del cumplimiento de las mismas.
		SIEMPRE MB	FRECUENTEMENTE B	A VECES R
Desarrolla actitudes de buena convivencia con sus pares y con todos los miembros de la Comunidad Educativa.(Respeto por las Normas y Acuerdos)	Tiene buena relación con sus pares.
	Cumple con los Acuerdos para una convivencia basada en el respeto y el diálogo.
	Es respetuoso con los adultos
Se relaciona e interactúa con otros de manera adecuada a las circunstancias y a partir de la puesta en práctica de VALORES deseables en la Institución            (  Respeto, Solidaridad, Compromiso y Empatía)	Respeta las NORMAS de convivencia, ACUERDOS del aula y Escuela en distintos momentos y lugares: Recreo, clases, talleres, Biblioteca, actos, formación, salidas.
	Participa de las  actividades y se compromete con  las responsabilidades acordadas.
	Es responsable en sus trabajos y tareas diarias.
Evidencia actitudes de cuidado de sí mismo, de los demás y del entorno.	Es responsable con el cuidado de sus pertenencias y las de los demás.
	Colabora con el cuidado del aula y demás espacios de la escuela.
	Respeta las Normas y Acuerdos  sobre uso de espacios, materiales  y juegos.
Logra comprometerse con procesos de reflexión-auto reflexión y meta cognición, asumiendo el error como parte del aprendizaje.	Reflexiona ante un llamado  de atención.
	Acepta errores y muestra predisposición para mejorar.
Demuestra habilidades para resolver problemas/conflictos.	Escucha y espera su turno para el intercambio oral.
	Logra expresar con claridad sus emociones.
	Gestiona sus emociones ante determinadas situaciones de enojo, injusticias o descontentos.
	Utiliza el diálogo como herramienta para la resolución de conflictos.